①审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性
②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为
③发挥地方的主动性和积极性
④领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
①发挥美育作用,迅速提高学生成绩
②培养美好情感,让美贴近学生生活
③充盈精神世界,满足学生精神需求
④丰富学生生活,促进全面健康发展
①个人情绪表达要考虑他人的感受 ②情绪表达不仅仅是个人的事
③朋友之间要做到分享一切事情 ④情绪是可以调控的
①善于发现问题、提出问题
②用智慧和双手努力探索、实践
③立足个人兴趣,另辟蹊径
④谦虚谨慎,善于接纳他人意见